为持续提升学院教师学术研究能力与科研申报水平，紧跟国家战略与国际科技政策动态，9月9日，经济管理学院在601报告厅开展每周学习活动。本次学习聚焦前沿政策解读与国家自然科学基金项目申报实战，邀请学院两位优秀骨干教师蔡键教授与洪炜杰副教授作专题分享。院长助理杨学儒教授主持学习会，学院全体教工参加学习。

学习会上，蔡键教授首先带来《美国科技政策报告解析与借鉴》专题报告。他系统梳理当前美国科技政策的总体框架、重点领域与战略导向，结合全球科技竞争格局与我国科技创新发展需求，深入解读关键政策条款、实施逻辑与潜在影响。蔡键教授立足经济管理学科视角，重点分析科技政策对产业发展、创新生态、人才布局、区域经济等方面的传导机制，并就如何借鉴国际经验、服务国家高水平科技自立自强提出思考与建议。报告视野开阔、分析透彻，帮助教师们拓宽国际视野，增强从全球格局中把握研究方向、凝练学术问题的能力。

洪炜杰副教授作《国家自科项目申报经验分享》专题辅导。他结合自身成功申报经验，围绕国家自然科学基金项目定位、选题方向、选题逻辑、撰写规范、评审要点等关键环节展开细致讲解。洪炜杰副教授从选题如何贴合学科前沿与国家需求，到摘要、立项依据、研究内容、技术路线、创新点等部分的写作技巧，再到申报材料打磨、常见误区规避等方面进行实用分享。他用真实案例现身说法，内容具体、操作性强，为老师们接下来开展自科项目申报提供了清晰路径与方法支撑，有效提升教师们的申报信心与撰写质量。

整场学习主题鲜明、内容充实、节奏紧凑，兼具理论高度与实践价值。杨学儒教授在主持中指出，定期开展每周学习是学院加强师资队伍建设、营造优良学术氛围的重要举措。本次学习紧扣国际科技政策与高水平科研申报两大主题，既帮助教师把握宏观政策趋势，又切实解决科研申报中的实际问题，体现学院对教师成长发展的精准支持。参会教师认真聆听、深入交流，纷纷表示此次学习收获颇丰。大家一致认为，两场报告分别从国际视野和实战能力两端发力，既开阔了研究格局，又掌握了申报方法，对今后开展科学研究、提升项目竞争力具有重要指导意义。

下一步，经济管理学院将持续做实每周学习平台，围绕政策解读、理论前沿、方法训练、项目申报、教学改革等内容开展系列学习活动，不断提升教师综合素养与核心竞争力，以高质量学习赋能高水平教研，为学院学科建设、人才培养与科研创新持续注入动力。

初审：魏雨捷

复审：李苏苏

终审：曾璇