4月29号下午，暨南大学经济学院博士后、副研究员吴贾应邀到访我校，在经济管理学院602会议室为师生们作了题为《稀缺性教育资源背景下的教育公平性：家长送礼对学生成绩的影响——基于中国农村小学的实证研究》的学术报告。会议由经济管理学院何勤英教授主持。

图 吴贾博士为师生作报告

      报告会伊始，吴贾博士结合基础教育阶段学生给老师送礼这一普遍的社会现象，引出报告会的主题：稀缺性教育背景下教育公平性问题。接着，吴博士详细介绍了报告中所涉及的研究方法，他指出：此次实证研究基于2013年对中国湖南省某县农村37所小学的调查数据，采用两阶段最小二乘法和工具变量法来分析送礼的内生性问题，结果发现学生给老师送礼对考试成绩有显著提升；采用工具变量分位数回归分析进行进一步探讨时，研究发现送礼会引起成绩的上升的效果对成绩较为落后的学生比较适用，但对成绩较高的学生并无显著效果；同时，送礼影响成绩的机制在于学生自身学习态度的改变。随后，根据研究结果，吴贾博士针对基础教育阶段学生给老师送礼这一现象，对政府、教师和家长提出了相关建议。最后，吴贾博士认为此次研究结果能为基础教育阶段提升教师素质，实现教育资源的公平分配提供参考依据。

     报告会尾声，吴贾博士就报告中提及的研究方法、收入变量的衡量标准等问题与在座的师生们展开了热烈的讨论，现场气氛积极融洽。

（文/图：李嘉燕 范昕 秦静）

报告人简介：

      吴贾博士（后），现为暨南大学经济学院副研究员，主要研究方向：劳动经济学。主要经历：2007.9—2012.6，西南财经大学，经济学专业，博士（硕博连读）；2012.10—2014.10，香港中文大学，博士后；2015.04—暨南大学经济学院。

近几年发表的主要学术论文：

1.“Effect of Parental Migration on Child Development inRural China”，Asian Economic Policy Review，forthcoming（SSCI，通讯作者）。

2.“The Border Effect between Hong Kong and Mainland China”, Pacific Economic Review，2016, 21(1), 3-12.（SSCI，通讯作者）.

3.“创新驱动下金融集聚与区域经济增长”，《财经科学》，2016年第1期（通讯作者）

4.“户籍歧视是否趋于止步——来自改革进程中的经验证据:1989-2011”，《经济研究》，2015年第11期（第一作者），148-160页。

5.“城镇化、工业化、信息化能降低能源强度吗？——基于中国省际面板数据的经验分析”，《中国人口﹒资源与环境》，2015年第8期（通讯作者）。

6. “ExchangeRisk and Asset Returns: A Theoretical and Empirical Study of An Open Economy AssetPricing Model”, Emerging Market Review, 2014, 21, 96-116. （SSCI，通讯作者）。

7.“上市公司融资约束的研究：度量方法及其风险溢价”，《南开经济研究》，2014年第5期（第一作者）。

8.“汇率波动是否增加了投资者的风险：理论与实证”，《金融研究》，2014年第8期（第一作者）。

9.“印花税调整对A股市场微观结构影响的实证研究”，《投资研究》，2013年第9期（第三作者）。

10.“开放经济下的随机折现因子对经济周期与经济波动的解释力”，《投资研究》2012年第3期（第一作者）。